Результаты регионального мониторинга по русскому языку и математики в 4 классах

22 апреля и 25 апреля 2014 года  были проведены региональные мониторинговые исследования по русскому языку и математике  в 4-х классах.

 

Мониторинговые  исследования проводились в соответствии с Методическими рекомендациями по  проведению регионального мониторингового исследования по определению качества освоения программ начального общего образования  обучающимися 4-х классов по русскому языку и математике,  приказом Министерства образования Рязанской области от 13.03.2014 г. №194 «О проведении мониторинговых исследований качества знаний учащихся 4-х классов ОУ Рязанской области в 2014 году», приказа управления образования администрации муниципального образования – городской округ город Касимов №31 от 18.03.2014г. «О проведении мониторинговых исследований качества знаний учащихся 4-х классов ОУ Рязанской области за курс начальной школы в 2014 году в г. Касимове» и приказа МБОУ «СОШ № 2» от 19.04.2014г. № 87

В мониторинговых исследованиях приняли участие: по русскому языку - 50 учащихся (2 класса - комплекта) – 92,6% от общего числа, 4 учащихся отсутствовали по болезни; по математике – 51 учащихся (2 класса - комплекта) 94,4%, 3 учащихся отсутствовали по болезни.

Мониторинговое исследование по русскому языку осуществлялось в форме тестирования. Работа по русскому языку состояла из 2-х частей:

  • часть I содержала задания с выбором ответа из 4 предложенных;
  • часть II содержала задания открытого типа с кратким и развернутым ответом.

Анализ работы  показал следующие результаты:

Успеваемость в 4 А и 4Б классах составила 100%, качество знаний - 96% ( 4 А класс 92,9%,  4 Б класс  100% ), степень обученности по классам – 87,4% и 83,6% соответственно.

Максимальное количество баллов (40 баллов) получили 8 % учащихся (4ч).

Работа по математике  состояла из 2-х частей:

  • часть I содержит задания с выбором ответа;
  • часть II содержит задания открытого типа с кратким ответом.

Перед выполнением контрольной работы ответственный организатор  дал краткие комментарии, в которых объяснил,  как правильно заполнить бланки ответов.

Максимальное количество баллов (28б.) за проверочную работу набрали 6 учащихся (11,8%).

Успеваемость по математике составила 98 %. Качество знаний - 4А класс 82,7%,  4Б класс 90,9 %, степень обученности по классам – 79,6 %, 80% соответственно.

Промежуточная аттестация выпускников 4 классов подтверждает  закономерность в уровне обученности учащихся школы. Корреляция этого уровня  в зависимости от уровня обучающихся по степени  освоения реализуемых программ, как правило, за последние 3 года не превышает 5 %. Более того, устойчивые результаты в уровне обученности учащихся нашей школы достигнуты в условиях постоянно усложняющейся  внешней среды школы.

22 апреля и 25 апреля 2014 года  были проведены региональные мониторинговые исследования по русскому языку и математике  в 4-х классах.

Мониторинговые  исследования проводились в соответствии с Методическими рекомендациями по  проведению регионального мониторингового исследования по определению качества освоения программ начального общего образования  обучающимися 4-х классов по русскому языку и математике,  приказом Министерства образования Рязанской области от 13.03.2014 г. №194 «О проведении мониторинговых исследований качества знаний учащихся 4-х классов ОУ Рязанской области в 2014 году», приказа управления образования администрации муниципального образования – городской округ город Касимов №31 от 18.03.2014г. «О проведении мониторинговых исследований качества знаний учащихся 4-х классов ОУ Рязанской области за курс начальной школы в 2014 году в г. Касимове» и приказа МБОУ «СОШ № 2» от 19.04.2014г. № 87

В мониторинговых исследованиях приняли участие: по русскому языку - 50 учащихся (2 класса - комплекта) – 92,6% от общего числа, 4 учащихся отсутствовали по болезни; по математике – 51 учащихся (2 класса - комплекта) 94,4%, 3 учащихся отсутствовали по болезни.

Мониторинговое исследование по русскому языку осуществлялось в форме тестирования. Работа по русскому языку состояла из 2-х частей:

üчасть I содержала задания с выбором ответа из 4 предложенных;

üчасть II содержала задания открытого типа с кратким и развернутым ответом.

Анализ работы  показал следующие результаты:

Успеваемость в 4 А и 4Б классах составила 100%, качество знаний - 96% ( 4 А класс 92,9%,  4 Б класс  100% ), степень обученности по классам – 87,4% и 83,6% соответственно.

 Максимальное количество баллов (40 баллов) получили 8 % учащихся (4ч).

 

Работа по математике  состояла из 2-х частей:

ü    часть I содержит задания с выбором ответа;

ü    часть II содержит задания открытого типа с кратким ответом.

Перед выполнением контрольной работы ответственный организатор  дал краткие комментарии, в которых объяснил,  как правильно заполнить бланки ответов.

Максимальное количество баллов (28б.) за проверочную работу набрали 6 учащихся (11,8%).

Успеваемость по математике составила 98 %. Качество знаний - 4А класс 82,7%,  4Б класс 90,9 %, степень обученности по классам – 79,6 %, 80% соответственно.

 

Промежуточная аттестация выпускников 4 классов подтверждает  закономерность в уровне обученности учащихся школы. Корреляция этого уровня  в зависимости от уровня обучающихся по степени  освоения реализуемых программ, как правило, за последние 3 года не превышает 5 %. Более того, устойчивые результаты в уровне обученности учащихся нашей школы достигнуты в условиях постоянно усложняющейся  внешней среды школы.

Вы здесь: Главная Учебная деятельность Внешняя и внутренняя экспертиза Результаты регионального мониторинга по русскому языку и математики в 4 классах